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Concurso Público da cidade de Cachoeira Paulista

Cargo: Diretor e Vice Diretor Escolar e Creches.

 

Apostila completa conforme edital 01/2019 da Prefeitura de Cachoeira Paulista.

Apostila versão: digital

Formato: PDF

Forma de envio:  via e mail.

 

Conteúdo completo da apostila:

PORTUGUÊS

Compreensão e interpretação de textos nacionais. 2. Figuras de linguagem. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica: conceitos básicos, acentuação tônica, acentuação gráfica, aspectos genéricos das regras de acentuação, as regras básicas, as regras especiais, hiatos, ditongos, formas verbais seguidas de pronomes oblíquos, acentos diferenciais. 5. Morfologia: estrutura e formação de palavras, conceitos básicos, processos de formação de palavras, derivação, tipos de derivação, composição, tipos de composição. 6. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome (tipos, emprego, formas de tratamento, colocação pronominal), verbos (regulares e irregulares, tempos e modos), advérbio, preposição e conjunção. 7. Vozes do verbo. 8. Sintaxe: termos essenciais da oração, termos integrantes da oração, termos acessórios da oração e vocativos, orações subordinadas e coordenadas. 9. Concordância nominal e verbal. 10. Flexão nominal e verbal. 11. Regência nominal e verbal. 12. Ocorrência de crase. 13. Cargos e funções do “que” e “se”. 14. Sinônimos e antônimos. 15. Pontuação.

Conhecimentos Legislativos

1.Constituição de 1988. 2. LDB- 9394/96 3. ECA- LEI- Nº 8.069/90. 4. LEI Nº 11.494/2007. 5. FUNDEB LEI Nº13.005/20146. 6. Plano Nacional da Educação. 7. LEI Nº 16.279/16. 8.Plano Estadual da Educação. 9. Lei nº2.103 de 09/06/2015 Plano Municipal de Educação Cachoeira Paulista. 10.Lei Orgânica do Município de Cachoeira Paulista. 11. Conselho de Escola.12.Associação de Pais e Mestres 13.BNCC.

Conhecimentos Pedagógicos Referencial teórico pedagógico:

  • ARROYO, Miguel G. Currículo, território em disputa. Petrópolis: Vozes, 2013
  • CHRISPINO, A.& CHRISPINO, R. A mediação do conflito escolar. São Paulo: Biruta, 2011.
  • ESTEVAN, Maria Teresa (Org). Escola, currículo e avaliação. São Paulo: Cortez, 2005.
  • ESPÍRITO SANTO, C, RUY, Autoconhecimento na formação do educador, São Paulo: Ágora, 2007.
  • FAZENDA, C. Ivani , Interdisciplinaridade: qual sentido? São Paulo, Editora Paulus, 2003.
  • FREIRE, Paulo, Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
  • FREIRE, Paulo, A educação na cidade. São Paulo, Cortez 1999.
  • FREIRE, Paulo, Educação e atualidade brasileira. São Paulo, Cortez, 2002.
  • FREIRE, Paulo, Pedagogia da autonomia, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.
  • FREIRE, Paulo, Educação e Política. São Paulo: Paz e Terra, 2015.
  • GADOTTI, Moacir e ROMÂO, José E. Autonomia da escola: princípios e pressupostos. São Paulo: Cortez, 2001.
  • HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001.
  • LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de . e TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar; políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2010.
  • LÜCK, Heloisa. A gestão participativa na escola. Petrópolis: Vozes, 2010.
  • LÜCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. Petrópolis : Vozes, 2010. Série Caderno de Gestão.
  • MACEDO, Lino de. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005.
  • OLIVEIRA, C., FREITAS, L.C. Indagações sobre currículo: currículo e avaliação. Brasília: SEB, 2007.
  • PADILHA, P. Roberto, Planejamento dialógico: como construir o projeto político pedagógico da escola, São Paulo, Cortez, 2017.
  • PARO, Vítor Henrique. Gestão democrática na escola pública. São Paulo: Ática, 2012.
  • PARO, Vítor. Diretor Escolar- educador ou gerente? São Paulo: Editora Cortez.
  • RIOS, Terezinha A. Compreender e Ensinar- Por uma docência de melhor qualidade. São Paulo: Editora Cortez, 2001.
  • VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org). Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção, 1995.possível. Campinas, Papirus, Editora.
  • YARED, Ivone, Prática Educativa Interdisciplinar: limites e possibilidades de um sonho, Bauru: Joarte, 2013.

Conhecimentos Gerais Atualidades:

Questões relacionadas a fatos políticos, econômicos, sociais e culturais, nacionais e internacionais, divulgados na mídia local e/ou nacional. História da cidade de Cachoeira Paulista.

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