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Apostila elaborada para atender o Concurso para Diretor de Escola e Diretor de CEI da Prefeitura de Birigui.

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Elaborada de acordo com edital 65/2019

 

Conteúdo da apostila 

Volume 1  com  156  páginas

Lingua Portuguesa: Leitura e interpretacao de diversos tipos de textos (literarios e nao literarios). Sinonimos e antonimos. Sentido proprio e figurado das palavras. Pontuacao. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, adverbio, preposicao e conjuncao: emprego e sentido que imprimem as relações que estabelecem. Concordancia verbal e nominal. Regencia verbal e nominal. Colocacao pronominal. Crase.

Volume 2 com  215  páginas

Legislacao:

Constituicao da Republica Federativa do Brasil - promulgada em 05/10/88, artigos 5°, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229.

Lei Federal n.o 9.394/96: Diretrizes e Base da Educacao Nacional.

Lei Federal n.o 8.069/90 – ECA. Titulo I - Das Disposicoes Preliminares; Titulo II - Dos Direitos Fundamentais - Capitulos I ao V, Titulo III – Da Prevencao; Livro II (Parte Especial), Titulo I ao Titulo V.

Lei Complementar N.o 32, de 17 de setembro de 2010: Estatuto e Plano de Carreira do Magisterio Publico e dos Profissionais de Apoio Educacional do Municipio de Birigui.

Lei Municipal n.o 3.040, de 27 de setembro de 1993.

Resolucao n.o 04, de 13/07/2010- que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Basica- CNE/201O.

Volume 3 com  143  páginas

Conhecimentos Específicos

ALVES, Cecilia Pescatore; SASS, Odair. Formacao de Professores e Campos do Conhecimento. 1a Edicao. São Paulo. Casa do Psicologo, 2004.

AZENHA, Maria da Graca. Construtivismo: De Piaget a Emilia Ferreiro. 7 ed. Sao Paulo: Editora Atica, 2000.

BNCC (Base Nacional Comum Curricular) - ultima versao- Topicos: Introducao e Estrutura da Base.

BRASIL, Referenciais Curriculares Nacionais da Educacao Infantil. Vol. 1, 2 e 3. 1998.

BRASIL, Parametros Curriculares Nacionais. Vol. 1 a 10. Brasilia: MEC I SEF, 1998. Somente diretor

CHRISPINO, Alvaro. Gestao do Conflito Escolar: Da Classificacao dos Conflitos aos Modelos de Mediacao. In: Revista Ensaio: Aval. Pol. Publ. Educ. Rio de Janeiro, v.15, n. 54, p. 11-28, jan I mar. 2007.

COLL, Cesar. O construtivismo na sala de aula. Sao Paulo: Editora Atica, 1999.

FERREIRA, Naura Syria Carapeto. (org). Gestao democratica da educacao: atuais tendencias, novos desafios. 8a ed. Sao Paulo: Cortez, 2013.

FREIRE, Paulo. A importancia do Ato de Ler - em tres artigos que se completam. Sao Paulo. Cortez, 1991 - Colecao Polemica do nosso tempo- volume 4. 26a Edicao.

FURLLAN, M; HARGREAVES, A. A escola como organizacao aprendente: buscando uma educacao de qualidade. Porto Alegre: Artmed, 2000.

GOLDSCHMIED, Elinor. Educacao de O a 3 anos: o atendimento em creche. 2a Ed. Porto Alegre: Grupo A, 2006. Somente diretor  CEI

HERNANDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A Organizacao do Curriculo por projetos de trabalho. 5 ed. Porto Alegre: Artmed , 1998.

HOFFMAN, Jussara. Avaliacao mediadora: uma pratica em construcao da pre-escola a universidade. Porto Alegre. Mediacao, 1998.

Hora de trabalho pedagogico coletivo (HTPC). Cartas aos professores coordenadores pedagogicos: dilemas da pratica cotidiana, Sao Paulo: SE I CENP, 1999.

IMBERNON, Francisco. Formacao Docente e Profissional - Formar-se para a mudanca e a incerteza. 3ª Edicao. Sao Paulo. Cortez, 2002.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e educacao. Sao Paulo: Cortez, 1996. Somente diretor cei

KOLL, Marta de Oliveira. Vigotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo socio- historico. São Paulo: Scipione, 201O.

LIBANEO, Jose Carlos; OLIVEIRA, Jose Ferreira Toschi; SEABRA, Mirza. Educacao escolar: politica, estrutura e organizacao. 10a ed. Sao Paulo, Cortez 2012.

LUCK, Heloisa. Gestao da Cultura e do Clima Organizacional da escola. Petropolis: Vozes, 2010.

MANTOAN, Maria Tereza Egler. Pensando e Fazendo Educacao de Qualidade. Sao Paulo: Moderna, 2001.

MARQUES, Waldemar. O papel do diretor de pre-escola. Serie Ideias n. 14, Sao Paulo. Editora Libertad, 2002. Somente diretor cei

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessarios a Educacao do Futuro. Sao Paulo, Cortez, 2002.

PARO, Vitor Henrique. Administracao Escolar: Introducao Critica. Ed. Cortez, 2008.

PARO, Vitor. Diretor Escolar: educador ou gerente? Sao Paulo: Cortez, 2015.

PERRENOUD; Philippe. Dez novas competencias para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000.

RIOS, Terezinha Azeredo. Etica e competencia. 20. ed. Sao Paulo: 2011.

SZYMANSKI, Heloisa. Encontros e Desencontros na relacao familia-escola. In: Ideias 28, p. 213 a 225. São Paulo: FDE, 1997.

VASCONCELLOS, Celso dos S. Coordenacao do Trabalho Pedagogico - Do Projeto Politico- Pedagogico ao cotidiano da sala de aula. 4a edicao. Sao Paulo. Editora Libertad, 2002.

VEIGA, Ilma P.A (org). O Projeto Politico-Pedagogico da escola: uma construcao possivel. Campinas: Papirus, 2000.

ZABALZA, Miguel. A Qualidade em Educacao Infantil: Porto Alegre: ARTMED, 1998. Somente diretor cei

 

Volume 4  com 31 páginas

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